- Title
- El análisis sistema-mundo y el estudio educativo: investigación para un mundo incierto
- Creator
- Griffiths, Tom G.
- Relation
- Diálogo de Saberes: Revista Cuatrimestral Vol. 2, Issue 5/6, p. 105-121
- Relation
- http://dialogosaberes.ubv.edu.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=142:el-analisis-sistema-mundo-y-el-estudio-educativo-investigacion-para-un-mundo-incierto&catid=21:sumario-revista-nd-5-6&Itemid=13
- Publisher
- Universidad Bolivariana de Venezuela
- Resource Type
- journal article
- Date
- 2011
- Description
- Desde los años 70 el reconocido intelectual Immanuel Wallerstein ha desarrollado el análisis sistema-mundo como un ‘movimiento del conocimiento’. Este movimiento pretende impensar o repensar las ciencias sociales y sus formas de saber hacia una concepción unidisciplinaria del conocimiento que contribuye explícitamente a un proyecto político y moral para un sistemamundo más igual, más justo, y más democrático. En el presente trabajo se examinan dos tendencias actuales de la investigación educacional: la ‘dialéctica global-local’ y la ‘transferencia educacional,’ como formas para estudiar y entender las reformas educativas que estamos implementando. De esta manera se pretende identificar las ventajas del análisis sistema-mundo como un enfoque alternativo bien preparado para investigar y entender la educación que tenemos,la que queremos, y cómo podemos avanzar para realizarla.
- Subject
- Wallerstein; world-system analysis; capitalism; global-local dialect; educational transfer
- Identifier
- http://hdl.handle.net/1959.13/931571
- Identifier
- uon:11106
- Identifier
- ISSN:1856-8645
- Language
- eng
- Reviewed
- Hits: 1616
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- Downloads: 0
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